

El secretario de Educación de Guanajuato, Luis Ignacio Sánchez Gómez, aseguró que la prohibición del uso de teléfonos celulares en primarias y secundarias de Guanajuato tendrá un periodo de adaptación de entre uno y tres meses, a partir de su entrada en vigor el próximo 3 de noviembre.
En entrevista, aseguró que para que las comunidades escolares asimilen la medida y evitar confrontaciones entre docentes y estudiantes se tomará esa medida.
Además, informó que la dependencia trabaja con maestros, supervisores, jefes de sector y personal administrativo para generar conciencia sobre la restricción y preparar su aplicación en los planteles de educación básica.
El funcionario estatal señaló que, aunque la medida comenzará a aplicarse formalmente en noviembre, será necesario un periodo de ajuste para que estudiantes, docentes y familias se adapten a las nuevas disposiciones.
“Vamos a tener que tener uno, dos, tres meses de ajuste hasta que la comunidad se apropie del asunto y lo eliminemos, como va a ser”, declaró.
Sánchez Gómez indicó que la Secretaría de Educación está convencida de que los teléfonos celulares no contribuyen al proceso educativo en los niveles de primaria y secundaria, por lo que respaldó la regulación que también fue ratificada por el Senado.
“Somos unos convencidos nosotros también de que el celular no sirve en el proceso educativo, sobre todo en educación básica. Incluido secundaria”, sostuvo.
Explicó que uno de los principales retos será establecer mecanismos para evitar conflictos cuando se impida a los alumnos utilizar sus dispositivos, por lo que se trabaja en generar condiciones de contención dentro de las escuelas.
“Lo que sí tenemos que hacer es saber, generemos el espacio de contención para evitar que existan enfrentamientos entre la plantilla docente y los jóvenes a los que se les detenga el celular”, señaló.
Como referencia, el secretario mencionó el proceso de adaptación que se presentó con las disposiciones para restringir la comida chatarra en las escuelas, al considerar que la comunidad educativa necesita tiempo para incorporar nuevas reglas a sus actividades cotidianas.

