En un contexto nacional donde el promedio de lectura apenas ronda los 4.2 libros al año y el consumo de medios impresos va a la baja, un aula de la primaria Luis Ortega Douglas ha decidido remar a contracorriente. Bajo la guía de Fernando Herrera —conocido por sus alumnos como el “profe Fer”—, un grupo de estudiantes de cuarto grado logró compilar sus vivencias e imaginación en el libro “Más de 100 cuentos y otros textos”.
El proyecto, que nació originalmente como un taller enfocado en la libre producción de textos para la materia de lenguaje, priorizó la expresión pura y libre por encima de las rigideces de la ortografía o la coherencia. “El propósito era simplemente escribir”, explicó Herrera, quien lleva más de 22 años utilizando la escritura como una herramienta para que la niñez descubra su propia voz.
“Los niños siempre tienen cosas que decir. Los niños se expresan desde que nacen, no tienen que esperar a saber escribir para poderse expresar. Para mí, cualquier niño es un buen escritor y cualquier niño debería tener la oportunidad de dejar evidencia de quién es en este momento” sostuvo.
Durante el proceso, cada estudiante desarrolló entre 15 y 20 textos donde se abordan realidades complejas que van desde el abandono hasta el castigo.
Tras una labor de transcripción por parte del docente, la iniciativa generó el eco necesario para obtener el apoyo para la edición e impresión de 500 ejemplares, los cuales ahora formarán parte de las bibliotecas familiares de los autores y del acervo cultural del sistema educativo local.
A pesar de que algunos lectores podrían calificar las narraciones como simples, el “profe Fer” destaca el trasfondo humano de cada una de las obras. Muestra de ello, es el poema de Romina, una de las alumnas que, con 4 versos, transmitió un mensaje de resiliencia en medio de la adversidad que vivió su madre.
Poema para mi mamá
Las flores crecen
Las mariposas renacen
Y yo te amo
“Cuando conoces la historia de estos niños, cuál fue su motivación, es tan satisfactorio poder dejar evidencia del momento en que vivían eso y de entender el significado de cada una de estas palabras” enfatizó el profesor.
Con este logro, el grupo de la primaria Luis Ortega Douglas vuelve a captar los reflectores por su desempeño académico. Ante el éxito, Herrera extendió una invitación a la comunidad docente a perder el miedo a la innovación en las aulas:
“Anímense a crear, a intentar, a inventar, a equivocarse… hagámoslo por los niños, para brindarles una formación integral, real y que impacte en su vida” exhortó.
La presentación oficial del libro se llevará a cabo este próximo lunes 1 de junio en el Salón San Marcos del Instituto de Educación de Aguascalientes (IEA), en punto de las 09:00 horas, ante la presencia de autoridades educativas, padres de familia y alumnos.
