Tras el periodo de vacaciones de primavera -del 13 al 24 de abril-, el ciclo escolar 2025-2026 entrará en su etapa final, fase en la que se aplicarán las evaluaciones para medir el nivel académico y el desempeño en competencias alcanzado durante el último semestre en la entidad
Como ocurre al cierre de cada curso, se proyecta un índice de reprobación en aquellos alumnos que no lograron adquirir los aprendizajes esperados. El director del Instituto de Educación de Aguascalientes (IEA), Luis Enrique Gutiérrez Reynoso, precisó que esta situación se presenta cuando las habilidades cognitivas del estudiante no permiten un desempeño satisfactorio para avanzar al siguiente nivel.
“Hay diversas situaciones que no le permiten adquirir los conocimientos a los estudiantes y eso los hace alumnos repetidores, que por el desarrollo de sus habilidades cognitivas, muchas veces es mejor que permanezcan un año más en ese nivel educativo” declaró.
No obstante, esta calificación solo se observa en un porcentaje mínimo de la matrícula estatal, quienes deberán repetir el año en curso para reforzar los conocimientos que no fueron comprendidos durante el periodo regular.
“Se trabaja todo el ciclo escolar para evitarla, el objetivo es que todos los jóvenes tengan oportunidades de aprendizaje, pero entre el 4 y el 5% de los estudiantes se encuentran en esta situación, sobre todo en los niveles de educación básica” reconoció.
Según el histórico de Abandono Escolar en Educación Básica (2019-2023), la reprobación y la repetición de grado son la antesala directa de la deserción. Mientras que en primaria la tasa de abandono suele mantenerse por debajo del 0.5%, al llegar a secundaria el fenómeno se dispara hasta rondar el 2.5% a 3% anual.
