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Aguascalientes limita uso de libros federales y prioriza plataforma propia

Publicado el 17 de febrero, 2026
Aguascalientes limita uso de libros federales y prioriza plataforma propia
Aguascalientes limita uso de libros federales y prioriza plataforma propia

El director del Instituto de Educación de Aguascalientes (IEA), Luis Enrique Gutiérrez Reynoso, ve con buenos ojos la llegada de Nadia López García como titular de la Dirección de Materiales Educativos en la Secretaría de Educación Pública (SEP), tras la polémica salida de Marx Arriaga, el principal impulsor de la llamada “Nueva Escuela Mexicana”.

En este sentido, el funcionario estatal recordó que Aguascalientes se ha mantenido al margen en el uso de los libros de texto que promueven dicho modelo educativo, pues se aplican únicamente en lo esencial, mientras que la base del trabajo académico continúa con la plataforma “Pasos Gigantes”, particularmente entre docentes de asignatura.

“En Aguascalientes tenemos la plataforma de ‘Pasos Gigantes’, mediante la cual a los maestros les brindamos las herramientas de los libros por asignatura. Los libros que se tienen actualmente son para trabajar de manera transversal en algunos aspectos y hemos gestionado con la SEP que se continúen generando materiales para cada materia” explicó.

Sin embargo, el funcionario estatal fue enfático al recordar que se han pronunciado a favor de un rediseño de los materiales educativos, a fin de que estos contengan contenidos de mayor calidad, por lo que se dijeron abiertos a colaborar con la nueva encargada de esta función en la federación.

“Más que una carga de información depende de cómo el maestro lo interprete y lo use. Estos libros lo que permite es trabajar las herramientas de los campos formativos, llevarlos a la práctica para que sean más fáciles de comprender para el estudiante, pero nosotros nos hemos pronunciado para que se reformulen hacia los contenidos educativos” precisó.

Según la presidenta Claudia Sheinbaum, el nombramiento de Nadia López García apunta a reforzar los contenidos educativos con un enfoque humanista, inclusivo e intercultural dentro de la Nueva Escuela Mexicana, reivindicando su implementación pero con una perspectiva más amplia.

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